神経科学はそれを確認します：人形で遊ぶことは子供たちの共感を刺激します
バービーがこの研究をするきっかけとなったのはなぜですか？
バービーは何世代にもわたって世代を超えて成長してきました。これは、子供たちにとっての基準点であり、楽しい娯楽の瞬間を表しています。人形で遊ぶことが子供の脳に有益な効果をもたらすことは常に私たちに明らかでした。しかし、私たちの論文を裏付ける科学的証拠を見つけるように促したのは、子供たちの遊び方がどのように変化しているかについての注意深い反省から生じる「社会的必要性」でした。今日では、ほんの数年前のゲームの意図とはまったく異なる方法でプレイされています。小さな子供たちでさえ、タブレットや他の技術的なデバイスの前で毎日過ごす時間は、実際には増加しており、今も増え続けています。そして確かに、最近の封鎖とコロナウイルスのために親と子供が適応しなければならなかったすべての制限が問題を悪化させました。両親は、遠隔教育、スマートワーク、移動や旅行の数千の困難に巻き込まれ、友人との接触をあきらめたり、屋外で何時間も遊んだりする必要があり、子供たちが常にビデオゲームに夢中になっていることに気づきました。この時期に、個々の遊びが子供たちを助けることができるかどうかを尋ねられます。ここでは、驚くべき結果を実際に提供したニューロイメージング研究で、人形で遊ぶことが、単独でも科学的に有益な効果をどのように試すことができるかを示したいと思います。
なぜ子供たちにとって共感がそれほど重要なのですか、そしてその利点は何ですか？
共感は、子供たちが人間関係を育み、紛争解決の態度を育むことを可能にするので、子供たちの将来の成功の重要な指標です。共感のおかげで、子供たちは他の人と同一視し、他の人の行動を理解することができます。これは、人生でリーダーになり、より良い親になるのに役立ちます。最後に、共感は子供を強化し、より自律的に直面し、困難に気付くことができます。人生の。世界的に有名な教育心理学者のミケーレ・ボルバ博士もアドバイスしているように、人形で遊んでいる間自由に話す子供たちだけでなく、人形での自由な遊びも奨励されるべきです。人形は、子供たちが遊んでいる間、人形を慰めたり抱きしめたりするように促すなど、小さな子供たちの共感を高めるために使用できます。
結果は、ニューロイメージング研究から明らかになりました。
カーディフ大学の神経科学者によって実施された研究では、研究者は学際的な科学的アプローチで子供の発達と成人の健康に専念し、さまざまなバービー人形やプレイセットで遊んでいる4〜8歳の脳活動を監視しました。
最も関連性の高い結果が両方の性別の子供たちにとって興味深いものであることは不思議ではありません！
実際、人形で遊ぶことで、子供が共感などの社会的スキルを発達させることができる脳の領域を正確に活性化することができます。そして、大人を最も慰めるのは、この脳の活性化が共感を発達させることができるということです。また、子供が遊ぶときに無差別に現れます。人形とは独立していて、会社ではありません。
したがって、バービーで遊ぶことで、子供たちは新しい形の社会的相互作用を試すことができ、将来の成功に役立つ対人スキルを生み出すことができます。したがって、子供の社会的および学問的発達を心配している親は、安堵のため息をつくことができます！
